г.о. Пушкинский, дк "Пушкино"
Г. Ивантеевка, школа №7
Театральная студия
"Гримерка"
для детей от 4 до 18 лет
Вся наша жизнь — игра, а люди в ней — актёры.
Идет набор в студию
Идёт набор на новый учебный год в театральную студию "Гримерка"
️Уважаемые родители!
Приглашаем вас на собрание, которое состоится в ДК Пушкино 28.08. 18:00 каб. 122
Зачем идти на собрание?
- познакомиться с руководителями коллектива
- узнать программу обучения и планы на год
- определиться какая группа подходит вашему ребёнку
- обсудить и утвердить расписание занятий
- разобраться с оплатой и договором на зачисление в студию
- мы поможем записаться в нужную группу на портале mosreg
С нетерпением ждём вас! 🎭

"Гримерка" – это интересно, полезно, весело и на высоком уровне!
Театральная студия "Гримерка" вошла в лонг-лист Международной ежегодной театральной премии "Звезда театрала"!!!
Спасибо зрителям, артистам и отборочной комиссии за высокую оценку!

https://www.teatral-online.ru/star/longlist/
Поддержи нашу студию для прохождения в шорт-лист!
О театральной студии

Почему выбирают нас?

  • Группы для любых возрастов и уровней подготовки
    Вне зависимости от возраста и уровня подготовки ваш ребёнок сможет успешно обучаться в нашей студии
  • Своя сцена и оборудование
    У нас ребёнок получит настоящий сценический опыт, участвуя в постановке на большой театральной сцене
  • Профессиональные педагоги
    Наши преподаватели профессиональные актёры, режиссёры или постановщики
  • Комфортные группы
    На занятиях каждому достанется внимание преподавателя и он будет услышан! Группы от 8 до 12 человек
  • Участие в спектаклях, фестивалях и концертах
    Юные артисты будут принимать участие в различных мероприятиях, получая опыт публичных выступлений
Команда
  • Алёна Романова
    Руководитель, педагог
    Квалифицированный специалист в области актерского искусства. С 2016 года преподаёт детям театральное мастерство. В 2020 году получила диплом с отличием о высшем образовании по специальности Артист драматического театра и кино, мастерской народного артиста России Александра Сергеевича Пашутина. С 2015 года Актриса Пушкинского музыкального театра, член Союза театральных деятелей РФ, прошла повышение квалификации в ГИТИС.
  • Дмитрий Романов
    Педагог, режиссер
    Романов Дмитрий Сергеевич с 2010 года актёр Ивантеевского музыкально-драматического театра. В 2017 году получил диплом по специальности режиссёр театра и диплом по специальности педагога дополнительного образования: театральная деятельность. Лауреат Премии им. И. Ф. Горбунова за большой вклад в культуру города, член Союза театральных деятелей РФ, прошёл повышение квалификации в ГИТИС.
Группы
1
Вашему ребёнку 4-7 лет
Существует проблема, волнующая многих педагогов, психологов, родителей: у одних детей возникают страхи, срывы, заторможенность, а у других, наоборот, развязанность и суетливость. У детей часто отсутствуют навыки произвольного поведения, недостаточно развиты память, внимание и речь. Самый короткий путь эмоционального раскрепощения ребенка, снятие сжатости, обучения чувствованию и художественному воображению - это путь через игру.

Театрализованные игры пользуются у детей неизменной любовью. Участвуя в театрализованных играх, дети знакомятся с окружающим миром через образы, цвета, звуки.
Большое и разностороннее влияние театрализованных игр на личность ребёнка позволяет использовать их как сильное, но ненавязчивое педагогическое средство, ведь во время игры дети чувствует себя раскованно, свободно. Самостоятельное разыгрывание роли детьми позволяет формировать опыт нравственного поведения, умение поступать в соответствии с нравственными нормами.

Таким образом, театрализованная деятельность позволяет педагогу эмоционально раскрепостить детей, снять у них зажатость, обучить чувствованию слова и художественному воображению, научить сочувствию и сопереживанию.
Театр раскрывает духовный и творческий потенциал ребёнка и даёт реальную возможность адаптироваться ему в социальной среде.
Театрализованная деятельность таит в себе огромные возможности для коррекции личностного развития, является источником приобщения детей к духовным ценностям, развивают эмоциональную сферу ребёнка. Способствует речевому, интеллектуальному, эстетическому развитию ребёнка, прививает устойчивый интерес к литературе, музыке, театру, совершенствует навык воплощать в игре определенные переживания, побуждает к мышлению.
2
Вашему ребёнку 8-12 лет
Вашему ребёнку 8-12 лет.

Дети всё чаще подвергаются нагрузкам. Количество предметов в школе возрастает, дети много времени проводят за компьютером и телефоном, читать они стали меньше и любимых стихов у них совсем нет.
Возникает вопрос – а причём же тут театр и театральные игры? Да и зачем это нужно моему ребёнку?

Окружающий мир жесткий и задает свои стандарты поведения: это правильно, это не правильно. Ребёнок перестаёт думать и чувствовать самостоятельно. Наша задача развивать личность, воспитывать в ребёнке способность оценивать ситуацию и принимать самостоятельно решения.

Очень часто дома, в комфортной для него обстановке ребёнок ведет себя свободно, раскованно. Но, когда он попадает в непривычную для него среду, сразу стесняется – не знает, что сказать, как сказать, как двигаться, как ответить. Театральные игры помогут ему преодолеть стеснение и скованность. Ребёнок учится вести себя свободно в любой обстановке.

Большое и разностороннее влияние театрализованных игр на личность ребёнка позволяет использовать их как сильное, но ненавязчивое педагогическое средство, ведь во время игры дети чувствует себя раскованно, свободно. Самостоятельное разыгрывание роли детьми позволяет формировать опыт нравственного поведения, умение поступать в соответствии с нравственными нормами.

Таким образом, театрализованная деятельность позволяет педагогу эмоционально раскрепостить детей, снять у них зажатость, обучить чувствованию слова, пробудить фантазию и воображение, научить сочувствию и сопереживанию.
Театр- раскрывает духовный и творческий потенциал ребёнка и даёт реальную возможность адаптироваться ему в социальной среде.
Театрализованная деятельность таит в себе огромные возможности для коррекции личностного развития, является источником приобщения детей к духовным ценностям, развивают эмоциональную сферу ребёнка. Способствует речевому, интеллектуальному, эстетическому развитию ребёнка, прививает устойчивый интерес к литературе, музыке, театру.
3
Вашему ребёнку 13-16 лет
Большинство детей к 14 годам приобретают немало комплексов. Многие боятся проявлять себя, думают, что они чем-то хуже других и начинают «закрываться». Мнение сверстников начинает играть решающую роль в принятии решений.
В этот период очень нужна ненавязчивая родительская поддержка и занятие, в котором ребенок сможет добиться хороших результатов.
Театральный кружок – это возможность найти себя в творчестве. Даже если ребенок никогда не станет актером, он научится без страха выходить на публику, четко и ясно говорить, красиво двигаться на сцене. А эти навыки никогда лишними не бывают!
Мы работаем по технологии где руководитель переходит на позицию партнерства с учащимися.
Наши задачи:
Вызывать интерес к театрализованной деятельности и желание выступать вместе с коллективом сверстников.
• Побуждать к импровизации с использованием доступных каждому средств выразительности (мимика, жесты, движения и т.п.). Помогать в создании выразительных средств.
• Способствовать тому, чтобы знания ребенка о жизни, его желания и интересы естественно вплетались в содержание театрализованной деятельности.
• Учить согласовывать свои действия с действиями партнера (слушать, не перебивая; говорить, обращаясь к партнеру).
• Выполнять движения и действия соответственно логике действий персонажей и с учетом места действия.
• Вызывать желание произносить небольшие монологи и развернутые диалоги (в соответствии с сюжетом инсценировки).
• Формировать умение работать коллективно для достижения общего результата, сотрудничать с взрослыми в совместной деятельности.
• Воспитывать артистические качества, раскрывать творческий потенциал детей, вовлекая их в различные театральные представления (игры, спектакли, импровизации и др.).
4
Вам 14-18 лет
Актерско-режиссерский курс.
Мы выстраиваем творческое пространство, отталкиваясь от индивидуальности каждого, помогаем высказаться тем, кто еще не нашел способов для самовыражения или уже готовится к поступлению в театральный ВУЗ!
В каждом из нас заключена энергия творчества, ощущение собственной уникальности. Дать выход своим эмоциям и воплотить творческие мечты мы сможем вместе! Инструменты для достижения цели очень похожи - занятия импровизацией, владение телом и голосом ,тренинги на индивидуальное и коллективное мышление, выстраивание партнерских отношений, художественное слово, постановка спектаклей, участие в городских мероприятиях.
Данный курс с углублением в изучение импровизации, театральной режиссуры, а это значит, что вы сами сможете попробовать себя в роли руководителя! И выпустить свои этюды, отрывки, а может даже и совместный спектакль!
5
Курсы ведущих мероприятий и анимации
Мечтаешь быть ярким и харизматичным? Быть в центре внимания? Душой компании?
Тогда ты по адресу!
На наших курсах ты научишься держать
внимание зрителя, проводить праздники и мероприятия в команде и в одиночку, импровизировать.
У тебя будет возможность оттачивать свой навык на мероприятиях Г.О Пушкинский
В рамках обучения будут проходить мастер-классы лучших специалистов одной из крупнейших Эвент компаний "АртЭвентЦентр" и Пушкинского музыкального театра по профильным дисциплинам😱🤩
В дальнейшем у тебя будет опыт, который ты сможешь использовать для подработки, а может даже для открытия своего бизнеса.
Так же мы всегда готовы сотрудничать с выдающимися выпускниками наших курсов 🥰

Занятия проводятся 1 раз в неделю
Контакты

+79688041603
rpumepka@mail.ru
ДК "Пушкино", Пушкино, Некрасова, 3
СОШ №7, Ивантеевка, Задорожная, 18
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website