Почему выбирают нас?

Существует проблема, волнующая многих педагогов, психологов, родителей: у одних детей возникают страхи, срывы, заторможенность, а у других, наоборот, развязанность и суетливость. У детей часто отсутствуют навыки произвольного поведения, недостаточно развиты память, внимание и речь. Самый короткий путь эмоционального раскрепощения ребенка, снятие сжатости, обучения чувствованию и художественному воображению - это путь через игру.

Театрализованные игры пользуются у детей неизменной любовью. Участвуя в театрализованных играх, дети знакомятся с окружающим миром через образы, цвета, звуки.
Большое и разностороннее влияние театрализованных игр на личность ребёнка позволяет использовать их как сильное, но ненавязчивое педагогическое средство, ведь во время игры дети чувствует себя раскованно, свободно. Самостоятельное разыгрывание роли детьми позволяет формировать опыт нравственного поведения, умение поступать в соответствии с нравственными нормами.

Таким образом, театрализованная деятельность позволяет педагогу эмоционально раскрепостить детей, снять у них зажатость, обучить чувствованию слова и художественному воображению, научить сочувствию и сопереживанию.
Театр раскрывает духовный и творческий потенциал ребёнка и даёт реальную возможность адаптироваться ему в социальной среде.
Театрализованная деятельность таит в себе огромные возможности для коррекции личностного развития, является источником приобщения детей к духовным ценностям, развивают эмоциональную сферу ребёнка. Способствует речевому, интеллектуальному, эстетическому развитию ребёнка, прививает устойчивый интерес к литературе, музыке, театру, совершенствует навык воплощать в игре определенные переживания, побуждает к мышлению.

Вашему ребёнку 8-12 лет.

Дети всё чаще подвергаются нагрузкам. Количество предметов в школе возрастает, дети много времени проводят за компьютером и телефоном, читать они стали меньше и любимых стихов у них совсем нет.
Возникает вопрос – а причём же тут театр и театральные игры? Да и зачем это нужно моему ребёнку?

Окружающий мир жесткий и задает свои стандарты поведения: это правильно, это не правильно. Ребёнок перестаёт думать и чувствовать самостоятельно. Наша задача развивать личность, воспитывать в ребёнке способность оценивать ситуацию и принимать самостоятельно решения.

Очень часто дома, в комфортной для него обстановке ребёнок ведет себя свободно, раскованно. Но, когда он попадает в непривычную для него среду, сразу стесняется – не знает, что сказать, как сказать, как двигаться, как ответить. Театральные игры помогут ему преодолеть стеснение и скованность. Ребёнок учится вести себя свободно в любой обстановке.

Большое и разностороннее влияние театрализованных игр на личность ребёнка позволяет использовать их как сильное, но ненавязчивое педагогическое средство, ведь во время игры дети чувствует себя раскованно, свободно. Самостоятельное разыгрывание роли детьми позволяет формировать опыт нравственного поведения, умение поступать в соответствии с нравственными нормами.

Таким образом, театрализованная деятельность позволяет педагогу эмоционально раскрепостить детей, снять у них зажатость, обучить чувствованию слова, пробудить фантазию и воображение, научить сочувствию и сопереживанию.
Театр- раскрывает духовный и творческий потенциал ребёнка и даёт реальную возможность адаптироваться ему в социальной среде.
Театрализованная деятельность таит в себе огромные возможности для коррекции личностного развития, является источником приобщения детей к духовным ценностям, развивают эмоциональную сферу ребёнка. Способствует речевому, интеллектуальному, эстетическому развитию ребёнка, прививает устойчивый интерес к литературе, музыке, театру.

Большинство детей к 14 годам приобретают немало комплексов. Многие боятся проявлять себя, думают, что они чем-то хуже других и начинают «закрываться». Мнение сверстников начинает играть решающую роль в принятии решений.
В этот период очень нужна ненавязчивая родительская поддержка и занятие, в котором ребенок сможет добиться хороших результатов.
Театральный кружок – это возможность найти себя в творчестве. Даже если ребенок никогда не станет актером, он научится без страха выходить на публику, четко и ясно говорить, красиво двигаться на сцене. А эти навыки никогда лишними не бывают!
Мы работаем по технологии где руководитель переходит на позицию партнерства с учащимися.
Наши задачи:
Вызывать интерес к театрализованной деятельности и желание выступать вместе с коллективом сверстников.
• Побуждать к импровизации с использованием доступных каждому средств выразительности (мимика, жесты, движения и т.п.). Помогать в создании выразительных средств.
• Способствовать тому, чтобы знания ребенка о жизни, его желания и интересы естественно вплетались в содержание театрализованной деятельности.
• Учить согласовывать свои действия с действиями партнера (слушать, не перебивая; говорить, обращаясь к партнеру).
• Выполнять движения и действия соответственно логике действий персонажей и с учетом места действия.
• Вызывать желание произносить небольшие монологи и развернутые диалоги (в соответствии с сюжетом инсценировки).
• Формировать умение работать коллективно для достижения общего результата, сотрудничать с взрослыми в совместной деятельности.
• Воспитывать артистические качества, раскрывать творческий потенциал детей, вовлекая их в различные театральные представления (игры, спектакли, импровизации и др.).

Актерско-режиссерский курс.
Мы выстраиваем творческое пространство, отталкиваясь от индивидуальности каждого, помогаем высказаться тем, кто еще не нашел способов для самовыражения или уже готовится к поступлению в театральный ВУЗ!
В каждом из нас заключена энергия творчества, ощущение собственной уникальности. Дать выход своим эмоциям и воплотить творческие мечты мы сможем вместе! Инструменты для достижения цели очень похожи - занятия импровизацией, владение телом и голосом ,тренинги на индивидуальное и коллективное мышление, выстраивание партнерских отношений, художественное слово, постановка спектаклей, участие в городских мероприятиях.
Данный курс с углублением в изучение импровизации, театральной режиссуры, а это значит, что вы сами сможете попробовать себя в роли руководителя! И выпустить свои этюды, отрывки, а может даже и совместный спектакль!

Мечтаешь быть ярким и харизматичным? Быть в центре внимания? Душой компании?
Тогда ты по адресу!
На наших курсах ты научишься держать
внимание зрителя, проводить праздники и мероприятия в команде и в одиночку, импровизировать.
У тебя будет возможность оттачивать свой навык на мероприятиях Г.О Пушкинский
В рамках обучения будут проходить мастер-классы лучших специалистов одной из крупнейших Эвент компаний "АртЭвентЦентр" и Пушкинского музыкального театра по профильным дисциплинам😱🤩
В дальнейшем у тебя будет опыт, который ты сможешь использовать для подработки, а может даже для открытия своего бизнеса.
Так же мы всегда готовы сотрудничать с выдающимися выпускниками наших курсов 🥰

Занятия проводятся 1 раз в неделю

Новое направление в студии:
Синтез актёрского мастерства, театрального искусства и хореографии – разностороннее развитие и уникальная программа

Прекрасная возможность совершенствовать навыки владения английским языком и развивать актёрский талант! Развитие детской одаренности при любом уровне английского!

Подготовка к публичным выступлениям, работе на сцене или на камеру, докладам, творческим или деловым выступлениям